O Texto Argumentativo

1 -  O que é argumentar?

Argumentar é expressar uma convicção, um ponto de vista, que é desenvolvido e explicado, de forma a persuadir o ouvinte/leitor. Por isso, é necessário que apresentemos um raciocínio coerente e convincente, baseado na verdade e que influencie o outro, levando-o a pensar/agir em conformidade com os nossos objetivos.

Há três fases na produção de um texto argumentativo: na primeira, leem-se textos diversos, com a intenção de criar um estado de opinião; na segunda, recolhe-se, de forma individual, informação variada sobre o tema; na terceira, realizam-se trabalhos de escrita e aperfeiçoamento textual.

O que fazer?	Como fazer?
Introdução (um parágrafo) É apresentado o ponto de vista acerca do tema a defender.	Com uma contestação de um facto. Com uma pergunta aos leitores. Com uma afirmação polémica.
Desenvolvimento (dois ou mais parágrafos) Contém os argumentos que reforçam o seu ponto de vista, ilustrando a argumentação com factos, exemplos, citações, testemunhos… Apresenta e exemplifica possíveis contra-argumentos e, de seguida, refuta-os.	Apresenta os argumentos. Apresenta os contra-argumentos. Devem surgir por ordem de importância, ficando para o final os mais fortes. Deve usar conectores e outras expressões para articular os argumentos e os contra-argumentos.
Conclusão (um parágrafo) Reforço do seu ponto de vista.	Síntese das ideias apresentadas. Apelo. Pergunta retórica (pergunta sem resposta, cujo objetivo é dar vivacidade ao discurso e fazer o leitor refletir).

Conectores argumentativos:

• Para reiterar, reafirmar - retomando a questão, penso que, a meu ver, creio que, estou certo, em nosso entender…
• Para concordar, provar, exprimir - efetivamente, com efeito…
• Para refutar, manifestar oposição, restringir ideias - no entanto, mas, todavia, contudo, porém, apesar de, em sentido contrário, refutando, pelo contrário, ao contrário, por outro lado, …
• Exemplificação - por exemplo, como se pode ver, assim tome-se como exemplo, é o caso de, é o que acontece com…isto é, por outras palavras…
• Para concluir - finalmente, enfim, em conclusão, concluindo, para terminar, em suma, por conseguinte, por consequência…
• Para estabelecer conexões de tempo - então, após, depois, antes, anteriormente, em seguida, seguidamente, quando, até que, a princípio, por fim…
• Para referenciar espaço - aqui, ali, lá, acolá, além, naquele lugar, o lugar onde, ao lado de, à esquerda, à direita, ao centro, no meio, mais adiante…
• Para indicar ordem - em primeiro lugar, primeiramente, em segundo lugar, seguidamente, em seguida, começando por, antes de mais, por último, por fim…
• Para estabelecer relações de causa - porque, visto que, dado que, uma vez que…
• Para estabelecer conexões de consequência - de tal modo que, de forma que, tanto que, e por isso…
• Para expressar condição, hipótese - se, a menos que, a não ser que, desde que, supondo que, se por hipótese, admitindo que, exceto se, se por acaso…
• Para estabelecer conexões de fim - para que, para, a fim de, com o intuito de…
• Para estabelecer relações aditivas - e, ora, e também, e ainda…
•  Para estabelecer relações disjuntivas - ou, ou então, seja... seja, quer...quer
• Para expressar semelhança, comparação - do mesmo modo, tal como, pelo mesmo motivo, pela mesma razão, igualmente, assim como…

2 - Leia os seguintes textos

Por um fio
 

A Internet não faz falta nenhuma. Não vivi tão bem sem ela?

3 de Julho de 2017, 6:25 

Não tenho Internet. Pronto. Vou aproveitar. Deixa-me só verificar se ligando e desligando o botão do wi-fi mais uma vez... pode ser que... não... nem sequer consigo abrir o mail... se calhar, o mail é muita fruta... também não se pode pedir muito ao material... o PÚBLICO também não... talvez o Google Search... é só uma caixa... não, não percebo como é que esta luzinha tem a lata de me piscar... ainda agora carreguei o raio da bateria...

Não. Seja. Vou comprar os jornais. Que prazer! Lêem-se coisas que não se leriam no online. Qual terá sido o resultado deste jogo? Vou só espreitar. Grrrr... Esqueci-me que não tinha Internet. A Internet não faz falta nenhuma. Não vivi tão bem sem ela? Vou só ver o Twitter. Ah, não tenho Twitter. É verdade: o Twitter precisa da Internet. É um grave defeito.

É coisa que não acontece com o meu livro. Está todo impresso até à última página e não precisa de carregador ou de plano de fidelização. É um pequeno milagre, pois é. Só é pena não ter dicionário, para saber o que esta palavra mereologia quer dizer, não é o estudo das relações entre as partes e o todo? Ou será uma gralha, em vez de meteorologia? Está a falar das manhãs e do Verão... tanto pode ser uma coisa como a outra... mas porque é que eu não trouxe um dicionário?

Se eu atravessar o rio pode ser que tenha mais sorte do outro lado. Ah é Espanha? Isso explica o relógio do meu portátil ter adiantado uma hora. Mas se ele actualizou é porque deve haver uma ligação... maldita Internet! Confessa: estás a gostar de me ver sofrer...

Miguel Esteves Cardoso in https://www.publico.pt/2017/07/03/sociedade/noticia/por-um-fio-1777695

A comunicação a matar a comunicação

Daqui a uns anos, quando já não soubermos conversar olhos nos olhos, não se admirem que a sociedade está isto e aquilo

23 de Fevereiro de 2015

Não sou contra a tecnologia. Fico, aliás, fascinado por estar a assistir, em vida, a pequenas e constantes revoluções que na minha infância pareciam ficção científica. Acho que devemos utilizar tudo o que de bom e útil a tecnologia tem para nos oferecer. O que acontece é que sou um nabo, um absoluto info-excluído, que nada percebe de nada, e que estraga qualquer computador em que toca, se aquilo não tiver os programas inteligentes que funcionam sozinhos,  e que só nos pedem para clicar na palavra “Seguinte”, até aparecer a palavra “Concluído”. Mas não me fico. Aproveito ao máximo o que posso aproveitar, e não, não suspiro pela minha velha máquina de escrever. Mas uma coisa é gostar, desfrutar, aproveitar, outra é sermos engolidos. Ao ponto de já não sabermos viver sem a tecnologia. Como em tudo na vida, também neste campo há as necessidades reais e as inventadas. E estas últimas são muito mais que as primeiras. Poderia avançar os mais diversos exemplos, sendo o mais grave estarmos a assistir ao nascimento de gerações estupidificadas, que vão perdendo a capacidade de pensar, se tudo o que precisam de saber podem ir ver ao Google. Mas veja-se apenas dois exemplos singelos. Outro dia, jantava num restaurante com a minha mulher. Na mesa mesmo ao lado, outro casal, na casa dos 30 e tais, jantava também, homem e mulher frente a frente, como é normal. Ou era normal. Eles frente a frente estavam, mas nem por uma vez se olharam nos olhos. Cada um concentrado no seu tablet, a clicar, a clicar, a escrever, a ler, a sorrir com umas coisas, a franzir o sobrolho com outras. Isto durou uma hora. Inteira. Nem levantaram os olhos para pedir o prato. Já vi casais em silêncio à mesa, e se calhar já nos aconteceu a todos. Quando há uma qualquer zanga ainda mal resolvida. E foi isso que pensei a início. Mas não. Depressa percebi que estavam bem-dispostos. Mas não um em frente ao outro. Entre a vida real e palpável, ali ao alcance, preferiam estar mergulhados na “rede”. Para mim, inacreditável. Mas cada um sabe da sua vida. O problema, parece-me, é quando chegamos ao ponto de a própria sociedade que nos rodeia começar a indicar-nos que o que aquele casal fazia é que é normal, e não eu estar a conversar olhos nos olhos com a minha mulher. Senão, repare-se no último anúncio, amplamente difundido, de uma marca de telecomunicações. O produto que vendem é apetecível, do ponto de vista financeiro. Ou seja, propõem um novo tarifário que baixa os preços das chamadas aos membros de uma mesma família, se optarem pelo pacote tal e tal, e mais não sei quê. Até aqui, tudo normal. Não tenho nada contra boas oportunidades de poupança. Mas o anúncio televisivo é lamentável. Trata-se de famílias inteiras, nas mais diversas situações, a carimbarem o estilo de vida que vi no tal casal. Seis, sete, oito membros de uma família estão lado a lado, mas ninguém se fala: estão todos a falar ao telemóvel com outro alguém, que não está ali ao lado. Não entendo porque se vende um produto de comunicação glorificando... a falta de comunicação. Daqui a uns anos, quando já não soubermos conversar olhos nos olhos, não se admirem que a sociedade está isto e aquilo.

Rodrigo Guedes de Carvalho in http://tvmais.sapo.pt/tv_cronicas/2015-02-23-A-comunicacao-a-matar-a-comunicacao-1

   
As redes sociais e os jovens


As Redes Sociais são grupos ou espaços específicos que permitem partilhar dados e informações com todo o mundo (Hi5, Youtube, Google, MSN, Orkut, Facebook...). Nelas, os grupos são formados por afinidades ou simplesmente para debater um tema / apoiar uma causa. Num sentido mais lato, é tudo o que permite a comunicação e a partilha de informação com o resto do globo.
Com o desenvolvimento da Informática e com o cada vez mais baixo custo de material eletrónico como computadores, as redes sociais difundiram-se de uma forma estrondosa, tendo um aumento tão grande na utilização em 2010, que até o podemos referir como “ano das redes sociais”. Elas têm imensas vantagens como a criação de novas amizades, a divulgação de informação como vídeos e trabalhos artesanais, a grande velocidade das notícias e, com a partilha de dados, com o estabelecimento de novas amizades e com a propagação das notícias cada vez mais rápida, divulgam-se também culturas, religiões, opiniões e vivências. Mas, como tudo que conhecemos, também tem desvantagens. Podemos enumerar, por exemplo, o tempo excessivo que os jovens (e não só) passam em frente aos computadores – associado a doenças oculares -, a exposição dos jovens a todos os outros membros das redes sociais e o posterior surgimento de crimes virtuais, o vício compulsivo (esquecimento do mundo real), o plágio - de imagens e ideias – e, também a criação de grupos que trabalham exclusivamente na discriminação de outras raças, etnias e religiões.
A discriminação, será provavelmente, a que mais atinge os utilizadores das redes sociais, pois ela existe numa quantidade de tal forma elevada, que é quase impossível não nos depararmos com ela constantemente. Qualquer um de nós pode visualizar intensas críticas baseadas em insultos em relação a qualquer assunto que choque contra as ideias de outra/outras pessoa/ pessoas. A verdade é uma, ela nunca poderá ser eliminada das redes sociais, expulsá-la é uma ideia utópica! E, podemos explicar isso de uma forma muito simples, com a proporção que elas atingem atualmente seria como vigiar um museu do tamanho da cidade de Lisboa[…]
Podemos reduzi-la bastante, por isso, concentremo-nos em valorizar os aspetos positivos das redes sociais.

In Projeto Parlamento dos Jovens – Ensino Básico 2012 – EB 2,3/S Miranda do Douro (texto com supressões e adaptado)