Triste de facha, o mesmo de figura,
Nariz alto no meio, e não pequeno;
Incapaz de assistir num só terreno,
Mais propenso ao furor do que à ternura,
Bebendo em níveas mãos por taça escura
De zelos infernais letal veneno;
Devoto incensador de mil deidades
(Digo, de moças mil) num só momento,
E somente no altar amando os frades;
Eis Bocage, em quem luz algum talento;
Saíram dele mesmo estas verdades
Num dia em que se achou mais pachorrento.
Bocage
Análise textual
1.
Delimite, no soneto de Bocage, a apresentação das suas características:
-físicas;
-psicológicas;
-afetivas.
2.1
Transcreva do poema o(s) verso(s) que exprimem, em relação ao eu poético:
-a
incapacidade de se fixar;
-o
temperamento arrebatado;
-a
inconstância no amor;
-o seu
suposto anticlericalismo.
O que é uma autobiografia?
- Biografia - vem de Bio, que significa vida e grafia,
que significa escrita.
Uma biografia é a história de vida de uma pessoa.
Mas quando nós mesmos vamos escrever a nossa
história, então temos uma autobiografia.
- Autobiografia - é a vida de uma pessoa escrita por ela mesma.
Primeira atividade integradora – a validar através do PRA.
“A minha autobiografia”
Redija um texto
autobiográfico, tendo em conta, entre outros que considere relevantes, os
seguintes aspetos:
1. Nomes
e apelidos.
2.
Antecedentes do nascimento: país, cidade, contexto em que nasceu, lugar, …
3. O que
recorda, com agrado e com desagrado, da sua vida escolar (primeiro ciclo)?
4. O que
recorda, com agrado e com desagrado, da sua vida escolar: segundo e
terceiro ciclos?
5. Conseguiu
alcançar os sonhos e esperanças a que se propôs quando era adolescente? Porquê?
6. Recorda
em especial algum professor que o tenha marcado de forma positiva ou
negativa? Quem foi esse professor? Por que motivo o marcou?
7.
Descreva, de forma breve, o seu Curriculum
Vitae, tendo em conta a sua preparação profissional, satisfação,
insatisfação, o que aprendeu e conserva até hoje.
8. O
que é que o conduziu a um curso de formação profissional? Quais são as suas
expectativas?